www.zakonnawzgorzu.fora.pl
forum studentów piątego roku psychologii PiPS
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Profil
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj
Forum www.zakonnawzgorzu.fora.pl Strona Główna
->
Inne
Napisz odpowiedź
Użytkownik
Temat
Treść wiadomości
Emotikony
Więcej Ikon
Kolor:
Domyślny
Ciemnoczerwony
Czerwony
Pomarańćzowy
Brązowy
Żółty
Zielony
Oliwkowy
Błękitny
Niebieski
Ciemnoniebieski
Purpurowy
Fioletowy
Biały
Czarny
Rozmiar:
Minimalny
Mały
Normalny
Duży
Ogromny
Zamknij Tagi
Opcje
HTML:
TAK
BBCode
:
TAK
Uśmieszki:
TAK
Wyłącz HTML w tym poście
Wyłącz BBCode w tym poście
Wyłącz Uśmieszki w tym poście
Kod potwierdzający: *
Wszystkie czasy w strefie EET (Europa)
Skocz do:
Wybierz forum
Forum towarzyskie dla prawie absolwentów :)
----------------
Kliniczna
Dzieci i młodzieży
Sądowa
Zdrowia
Pracy i organizacji
FORUM OGÓLNE
To już ostatni semestr :( - letni 2009/2010
----------------
Seminarium magisterskie - sem. 4
Studia
----------------
Organizacja studiów
Psychologia kliniczna - charakterystyka dyscypliny
Zaburzenia lękowe: nerwice, zab. psychosomatyczne i zab. łaknienia
Inne
Dr M. Dobrowolska
Dr W. Gwozdecka -Wolniaszek
Dr J. Kamińska-Reyman
Dr B. Kozak
Dr R. Kulik
Dr P. Rudnicka
Dr T. Sikora
Mgr E. Wojtyna
Dr hab. Z. Dołęga
Prof. UŚ dr hab. M. Górnik-Durose
Dr M. Janowski
Prof. dr hab. B. Kożusznik
Prof. UŚ dr hab. E. Mandal
Prof. UŚ dr hab. G. Mendecka
Dr I. Pilch
Dr J. Mateusiak
Prof. UŚ dr hab. K. Popiołek
Dr J. Różańska-Kowal
Dr D. Rode
Prof. UŚ dr hab. J. M. Stanik
Psychozy schizofreniczne, afektywne, zaburzenia psychiczne na podłożu organicznym i somat.
mgr Cholewa- Trening wyjazdowy
IS4: Zarządzanie zasobami ludzkimi i jego narzędzia
IS5: Psychologia kierowania
Promocja zdrowia jako forma reklamy społecznej
Psychologia zeznań świadków dzieci. Opiniowanie w różnych sprawach o znaczeniu procesowym
Trening interpersonalny
Przedmiot fakultatywny - stopień dyrektywności pytań a efekty zeznań (chyba;))
Psychosomatyka
Problemy metodologiczne, warsztatowe i etyczne psychologicznego opiniodawstwa sądowego
dr Kamińska-Reyman- ćwiczenia
dr Kamińska-Reyman- labolatoria
Diagnostyka różnicowa w praktyce klinicznej. Specjalistyczne techniki diagnostyczne
przedmiot fakultatywny
Inne, nie pasujące acz istotne
Dyskusja ogólna :)
IS6: Instrumenty zarządzania zasobami ludzkimi i trening negocjacji
-- PARAGRAF --
Wybrane zagadnienia promocji zdrowia
Podstawy terapii ericksonowskiej
Arteterapia
Psychologia bliżej życia. Psychologia egzystencji - zarys
prof. G. Mendecka
prof. B. Kożusznik
Prof. J. Stanik
Prof. UŚ dr hab. M. Górnik-Durose
Prof. UŚ dr hab. K. Popiołek
Dr D. Rode
Dr I. Pilch
Dr hab. Z. Dołęga
Dr J. Różańska-Kowal
Prof. UŚ dr hab. E. Mandal
Dr M. Janowski
Dr J. Mateusiak
Kliniczna człowieka dorosłego
Kliniczna człowieka dorosłego
Kliniczno - wychowawcza dzieci i młodzieży
Kliniczno - wychowawcza dzieci i młodzieży
Pracy i organizacji
Pracy i organizacji
Sądowa
Sądowa
Zdrowia i choroby
Zdrowia i choroby
Isp7: Zaburzenia zachowania i osobowości
Isp8: Podstawy i modele psychoterapii
dr. J. Kamińska- Reyman- I sp 7
IS7: Metody badania pracy i pracowników
Isp7: Podstawy psychologii penitencjarnej
Zastosowanie psychologii w medycynie 1
mgr A. Wieteska- I sp 8
IS8: Psychologia zachowań ekonomicznych i konsumenckich
Isp8: Psychologiczne opiniodawstwo sądowe (w sprawach nieletnich, opiekuńczych, rozwodowych)
Podstawowe modele psychoterapii
Zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe
Zajęcia terenowe
Dyskusja ogólna :)
-- PARAGRAF --
Kliniczna
Dzieci i młodzieży
Sądowa
Pracy i organizacji
Zdrowia
Kliniczna
Dzieci i młodzieży
Sądowa
Pracy i organizacji
Zdrowia
Psychologia szczęścia
życie jako opowieść
Psychosomatyka
Kierunki pomocy psychologicznej i psychoterapii
Uzależnienie od środków psychoaktywnych. Uzależnienie emocjonalne. Przemoc
Pomoc psychologiczna małżeńska i rodzinna
Psychologia małżeństwa i rodziny. Dysfunkcjonalność. Terapia małżeństw
Psychologiczne podstawy pracy z dziećmi i młodzieżą
Terapia zaburzeń mowy
prof. G. Mendecka
prof. B. Kożusznik
Prof. J. Stanik
Prof. UŚ dr hab. M. Górnik-Durose
Prof. UŚ dr hab. K. Popiołek
Dr D. Rode
Dr I. Pilch
Dr hab. Z. Dołęga
Dr J. Różańska-Kowal
Prof. UŚ dr hab. E. Mandal
Dr M. Janowski
Dr J. Mateusiak
Isp9: Psychologia sądowa - charakterystyka dyscypliny - repetytorium specjalności.
Isp10
Isp11: Ekspertyza sądowa w sprawach karnych dorosłych.
Isp12: Zaburzenia seksualne.
Dyskusja ogólna :)
IIsp2: Zaburzenia reaktywne i zaburzenia osobowości (ujęcie tradycyjne i DSM IV).
IIsp3: Psychozy schizofreniczne, afektywne, zab. psychiczne na podłożu organicznym i somatycznym.
-- PARAGRAF --
IS9: Różnorodność kulturowa i kultury organizacyjne w dzisiejszym świecie
IS10: Problemy i patologie pracy: profilaktyka i sposoby usuwania
IS11: Kariera i rozwój zawodowy. Elementy doradztwa zawodowego i zawodoznawstwa
IS12: Zarządzanie zmianą, konfliktami i sytuacjami kryzysowymi
IIS2: Psychologia zeznań świadków
IIS3: Psychologiczne opiniodawstwo sądowe (w sprawach nieletnich, opiekuńczych i rozwodowych)
IIS2: Problemy i patologie pracy: profilaktyka i sposoby usuwania
IIS3: Zarządzanie zmianą, konfliktami i sytuacjami kryzysowymi
IIS2: Psychologia zdrowia i psychosomatyka
IIS3: Zastosowanie psychologii w medycynie
prof. G. Mendecka
prof. B. Kożusznik
Prof. J. Stanik
Prof. UŚ dr hab. M. Górnik-Durose
Prof. UŚ dr hab. K. Popiołek
Dr D. Rode
Dr I. Pilch
Dr hab. Z. Dołęga
Dr J. Różańska-Kowal
Prof. UŚ dr hab. E. Mandal
Dr M. Janowski
Dr J. Mateusiak
Forum
----------------
Forum
Po godzinach
----------------
Humor
Kultura
Imprezy
Inne
Nauka - semestr zimowy 2009/2010 - I znowu zima... ;)
----------------
Przedmiot Fakultatywny F8b
Seminarium magisterskie - sem 3
Specjalizacja I
Specjalizacja II
Nauka - semest letni 2008/2009
----------------
Przedmiot fakultatywny F8a
Seminarium Magisterskie - sem. 2
Specjalizacja I
Specjalizacja II
Nauka - semestr zimowy 2008/2009
----------------
Elementy psychopatologii
Metodologia ze statystyką M2
Przedmiot fakultatywny F7
Kliniczna człowieka dorosłego
Kliniczno - wychowawcza dzieci i młodzieży
Pracy i organizacji
Sądowa
Zdrowia i choroby
Seminarium magisterskie – sem. 1
Nauka - Semestr letni 2007/2008
----------------
Psychometria
Elementy prawa (karnego, procesowego, cywilnego, rodzinnego i nieletnich)
Psychologia zeznań świadków i wyjaśnień osób dorosłych
Psychologia kryminologiczna
Zachowania ludzi w organizacji - podstawowe problemy pracy ludzkiej
Organizacja jako środowisko pracy (badanie, projektowanie, doskonalenie)
Psychologia ekonomiczna
Problemy diagnozy zaburzeń rozwoju i zachowania dzieci i młodzieży oraz podstawy pomocy terapeutycznej.
Diagnoza inteligencji i zdolności specjalnych dla potrzeb poradnictwa zawodowego
Człowiek wobec zagrożeń współczesnego świata
Psychometryczne zagadnienia pomiaru w psychologii zdrowia
Dyskusja ogólna :)
Dyskusja ogólna dzieciolubów;)
Dyskusja ogólna :)
Dyskusja ogólna :)
Dyskusja ogólna :)
Dziecko wobec zagrożeń zdrowia
Interwencja kryzysowa
I specjalizacja 2/wieczorowe
I specjalizacja 3/wieczorowe
Wieczorówka: psychozy - zaburzenia z grupy schizofrenii, zaburzenia afektywne
Diagnoza
Proseminarium
Specjalizacja: Kliniczna człowieka dorosłego
Specjalizacja: Kliniczno - wychowawcza dzieci i młodzieży
Specjalizacja: Pracy i organizacji
Specjalizacja: Sądowa
Specjalizacja: Zdrowia i choroby
Nauka - semestr zimowy 2007/2008
----------------
Seminaria
Psychologia dziecka chorego somatycznie
Fakultety
Przedmioty ogólnokształcące
Psychologia osobowości
Elementy Psychologii Sądowej
Elementy Psychologii Klinicznej
Elementy Psychologii Zdrowia
Przegląd tematu
<table border="0" cellpadding="3" cellspacing="1" width="100%" class="forumline"> <tr> <th class="thCornerL" width="22%" height="26">Autor</th> <th class="thCornerR">Wiadomość</th> </tr> <tr> <td width="22%" align="left" valign="top" class="row1"><span class="name"><a name=""></a><b>luelle</b></span></td> <td class="row1" height="28" valign="top"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tr> <td width="100%"><img src="http://picsrv.fora.pl/Acid/images/icon_minipost.gif" width="12" height="9" alt="Post" title="Post" border="0" /><span class="postdetails">Wysłany: Pon 21:20, 21 Wrz 2009<span class="gen"> </span> Temat postu: bezpłatna konferencja Zasoby Ludzkie Silesia 2009</span></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><hr /></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><span class="postbody">Gdzie i kiedy? <br /> <br />Konferencja <span style="font-weight: bold">Zasoby Ludzkie Silesia 2009</span> odbędzie się <span style="text-decoration: underline">30 września br.</span> na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, w godzinach 8:00-16:00. <br /> <br />Do udziału w konferencji wymagana jest wcześniejsza rejestracja na stronie: <a href="http://hr.silesia.pl/zapisy.htm" target="_blank">http://hr.silesia.pl/zapisy.htm</a> <br /> <br />ZAKRES TEMATYCZNY: <br /> <br /> * rozwiązania informatyczne wspomagające zarządzanie zasobami <br />ludzkimi <br /> * zarządzanie talentami, praca grupowa, przywództwo <br /> * różne formy edukacji w firmie - coaching, mentoring <br /> * inne oferty oprogramowania dla firm <br /> <br />W CZASIE KONFERENCJI POSTARAMY SIĘ ODPOWIEDZIEĆ NA PYTANIA TAKIE, JAK... <br /> <br /> * Czy ludzie o wybitnych zdolnościach są naprawdę potrzebni w polskich firmach? <br /> * Co sprawia, że niejednokrotnie "zwyczajni ludzie" rozwijają się w wielkie talenty? <br /> * W jakich dziedzinach najczęściej pojawiają się utalentowani ludzie? <br /> * Czy jest w regionie jakaś instytucja (uczelnia, szkoła, instytut naukowy), którą można by nazwać kuźnią talentów? <br /> * Czy talenty rodzą się w przedsiębiorstwach? <br /> * Czy ludzie z talentami nie są przypadkiem też tzw. trudnymi <br />ludźmi? <br /> * Co zrobić, aby stać się talentem w jakiejś dziedzinie? <br /> * Jak "zagospodarować" talent w firmie? <br /> * Czy jest miejsce na talenty w firmie kilkuosobowej? <br /> * Czy Śląsk lat 2000. jest "tym" miejscem, w którym można zrobić <br />prawdziwą karierę? A może należy stąd czym prędzej wyjechać? <br /> * W czym tkwi istota talentu? Co przeważa - wrodzone zdolności czy <br />niezwykła pracowitość? <br /> * Jaka jest relacja między edukacją akademicką a talentem? Czy każdy posiadacz tytułu naukowego jest utalentowany? <br /> * Jakie są kulturowe obciążenia dla osób pochodzących ze Śląska, które chciałyby zrobić karierę? <br /> * A może dysponować będą tylko tzw. "kulturowymi przywilejami"? <br /> * Jaki wpływ na rozwój talentów dzieci mogą mieć ich rodzice? <br /> * Co to jest właściwie coaching? <br /> * Skąd tyle szumu wokół coachingu? Czy ma to uzasadnienie? <br /> * Czy coaching i trening (trenowanie) to wyrazy bliskoznaczne? Czy właściwe jest kojarzenie słów "coach" i "trener"? <br /> * Co ma wspólnego coach z psychologiem albo psychoterapeutą? <br /> * A może bardziej celne są skojarzenia z asystentem, "aniołem <br />stróżem", powiernikiem lub zausznikiem? <br /> * Komu najwięcej korzyści przyniesie edukacja poprzez coaching? Czy tylko menedżerom wyższego szczebla? <br /> * Jakie warunki powinien spełniać, jakie powinien posiadać kwalifikacje i predyspozycje - w pełnym tego słowa znaczeniu - coach? <br /> * Gdzie szukać dobrych coachów? <br /> <br />Więcej informacji na stronie: <a href="http://hr.silesia.pl/agenda.htm" target="_blank">http://hr.silesia.pl/agenda.htm</a></span></td> </tr> </table></td> </tr> <tr> <td colspan="2" height="1" class="spaceRow"><img src="http://picsrv.fora.pl/Acid/images/spacer.gif" alt="" width="1" height="1" /></td> </tr> </table>
fora.pl
- załóż własne forum dyskusyjne za darmo
Powered by
phpBB
© 2001 - 2005 phpBB Group
Theme ACID v. 2.0.20 par
HEDONISM
Regulamin
FAQ
Szukaj
Użytkownicy
Grupy
Galerie
Rejestracja
Zaloguj się, by sprawdzić wiadomości
Zaloguj