www.zakonnawzgorzu.fora.pl

mała

Obiecane pozycje bibliograficzne do przygotowania na zaliczenie:
PRZYCZYNY AUTYZMU
1) Frith: Autyzm. W: Świat Nauki" 1993/8
2) Rodier: Początki autyzmu. W: Świat Nauki"2000/5
3) Ramachandran, Oberman: W rozbitym lustrze. Teoria autyzmu. W: Świat Nauki" grudzień 2006,
4) Rizzolatti,Fogassi, Gaallese: Zwierciadła umysłu. Neurony lustrzane. W: Świat Nauki", grudzień 2006
DIAGNOZA
5) skale przesłane netem przez Magdalenę Smile

6) Piszczek M.: Typologia O. S. Nikolskiej - próba zrozumienia dynamiki zaburzeń z kręgu autyzmu, Dziecko Autystyczne. T VII, nr 1, 1999Wyd. Krajowe Towarzystwo autyzmu
PROBLEMY RODZICÓW DZIECI AUTYSTYCZNYCH
7)Kamińska - Reyman j. (1995) Rodzice zagubieni w rzeczywistości w: I. Heszen - Niejodek (red.) Kryzys - szansa rozwoju czy ryzyko zaburzeń. Katowice. Wyd. UŚl.
PODEJŚCIE DYREKTYWNE I NIE W TERAPII
Cool

Przytulanie - materiały od Magdaleny
9) o terapii zabawą w: Studia z psychologii klinicznej dziecka M. Kościelska (red.) artykuł Mariny Zalewskiej pt. Terapia dzieci głuchych /tu pani dr nie była pewna tytuły i reszty danych :/ /
METODA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ I BAZALNA
10) Delacato : Dziwne, niepojęte dziecko autystyczne
11) Materiały powielone - te o Metodzie Inegracji Sensorycznej ( ksero z zajęć 21.05 )
12) Morgan H. (2004) Dorośli z autyzmem rozdz. 4 i 5
13) Metoda ułatwionej komunikacji - tu pani dr znów się zadumała i zaryzykowała twierdzenie, że odnaleźć to można ponoć w Błęszczyński (red): Terapie wspomagające rozwój osób z autyzmem

To wszystko co udało mi się dowiedzieć. Pani dr potrafiła wprowadzić chaos w tak proste zagadnienie, jak wykreślenie z listy lektur tych pozycji, które nas nie obowiązują stąd podam jeszcze, że na mojej karteczce widnieją dopiski przy następujących pozycjach:

Grandin T.: Myślenie obrazami ( dopisek: "dorośli")
Kaufman B. N.: Przebudzenie syna ( "dziecko")
Olechowicz (2000): Wokół autyzmu ( " O dziecku")
Szatrami P. (2007): Uwięziony umysł ( " dorośli" oraz "dodatkowo")
Na pytanie czy z te książki też mamy przeczytać do egzaminu uzyskałam odpowiedź: " Ja państwu tak podaję żeby państwo wiedzieli o czym tam jest"

Dobra a teraz do rzeczy. Proponuję, aby każdy wybrał sobie jakiś fragment do opracowania, powiadomił o swym wyborze resztę, opracował 2,3 krótkie pytania ( przypominam test piszemy pół godziny! ) i odpowiedzi na nie a następnie przekazał reszcie swoją część najpóźniej do 28. 05 Smile

Gdyby były pytania - piszcie, dzwońcie itp.
M.

mała

Aha no i ja od razu zaklepuję Morgana (pozycja nr 12) rozdz. 4
Piąty pozostawiam komuś innemu, by przypadkiem ktoś nie poczuł się pominięty, że pozostał bez pracy Very Happy

Lothar

Ja bym był chetny na przytulanie od magdaleny;)bo to mam a co do reszty nie jestem pewnien:P

iulia

zalidroga · Dołączył: 05 Mar 2008 Posty: 30 Przeczytał: 0 tematów Ostrzeżeń: 0/5

Ja mogę wziąć pozycje 2. i dodatkowo 1. Bo to są krótkie artykuły i wiążą się ze sobą.
Natomiast niektóre inne pozycje sa dość obszerne to nimi można się podzielić Smile

Paulina · Dołączył: 06 Mar 2008 Posty: 7 Przeczytał: 0 tematów Ostrzeżeń: 0/5

Hej, to ja opracuję:
12) Morgan H. (2004) Dorośli z autyzmem rozdz. 5 Smile

Aneshia

To ja biore nikolska, pozycja 6 Very Happy

yMONN

Biora Delacato- 10 pozycja. Dam takie pytania ze sie pos............taracie zdac.

Cynamon

HEJ. Ja biore pozycje 11 to materiały z ostatnich zajęć o metodzie sensorycznej integracji

Lothar

A oto i pierwsze pytania jak widze....jaki pracowity ze mnie student.
Pytania z przytulania....nawet sie rymuje:P
1Wymień i krótko opisz trzy fazy reakcji rodzica i dziecka w trakcie sesji Holdingu
2Podaj przynajmniej trzy przeciwwskazania do stosowania Holdingu
Fajne nie:P

eramai

więc ja biorę pozycje nr 9-terapia zabawą dzieci głuchych

iulia

Fajne, Piotruś, ale odpowiedzi napiszesz? Smile

Cynamon

A to moja część pytań z metody sensorycznej integracji:
1. Neurologiczne podstawy metody sensorycznej integracji
2. Jak można pomóc dziecku nadwrażliwemu
3. Analiza samostymulacji i zachowań samouszkadzających

yMONN

Pytania do Delacato:

1. Jak Delacato rozumie pojęcie "sensoryzmów" i jakie mają one znaczenie dla funkcjonowania dziecka autystycznego?

2. Omów sposób funkcjonowania dziecka z wybranym przez siebie "sensoryzmem".

3. Podaj cele pierwszego etapu (przetrwanie) terapii proponowanej przez Delacato. Co może pomóc dziecku w przetrwaniu?

zalidroga · Dołączył: 05 Mar 2008 Posty: 30 Przeczytał: 0 tematów Ostrzeżeń: 0/5

Pytania do poz.1 i 2:

1. Jakie zmiany w pniu mózgu obserwuje się u osób autystycznych?
2. Jakie znaczenie ma gen Hoxa1 w powstawaniu zaburzeń autystycznych?
3. Wiele spostrzeżeń wskazuje na to, że autyzm spowodowany jest defektem Ośrodkowego Układu Nerwowego. Na co on wpływa?